Maestría en Educación Infantil

Objetivos del curso En relación con el desarrollo psicológico del niño, está en capacidad de: Planificar programas alternativos relacionados con las terapias infantiles y familiares. Elaborar y ejecutar proyectos relacionados con la estimulaci?n temprana Diagnosticar y atención psicopedagógica a los problemas de conducta y aprendizaje infantiles. En relación con la educación infantil Participar en el debate sobre el accionar curricular y cultural de la educación básica en relación con el desarrollo del sistema educativo nacional Planificar y ejecutar proyectos educativos de educaci?n inicial, en el contexto local, regional y nacional Diseñar, ejecutar y evaluar eventos de formación en Psicología Infantil y Educación Parvularia Asesorar a organismos, dependencias y establecimientos particulares, físico misionales y fiscales en el ámbito de la educación infantil y primero de educación básica.
Prácticas Trabajar remuneradamente en: Instituciones educativas del Sistema Educativo Nacional Las instituciones del Ministerio de Bienestar Social Ministerio de Educación y Cultura Unidades de capacitación y perfeccionamiento académico del Ministerio de Educación y Cultura Universidades públicas, privadas y escuela polit?cnicas Las organizaciones, instituciones, empresas, institutos, centros, consorcios y otros que desarrollan educación formal y no formal y acciones de consultoría y asesoría pedagógica y psicológica en el ámbito de los niños de educación infantil En calidad de consultora, asesora e investigadora, para la formulación de planes curriculares, diseños organizacionales de evaluación-acreditación institucional. En consultorios privados en el desempe?o del la orientaci?n psicol?gica infantil y familiar.
Curso dirigido a Profesionales en el área
Titulación Magíster en Educación Infantil
Contenido

TALLERES

Manejo Básico de la Lectura del Idioma Inglés

Informática y Estadística

Trabajo Intelectual

Elaboración de Proyectos de Investigación

MODULOS

Desarrollo Psicológico del Niño

Tratamiento Psicopedagógico del Niño y la Familia

El Currículo Infantil

Organización, Administración y Gestión de Centros Infantiles

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Opiniones (2)

Profesores (4)

Atención al alumno (4)

Temario (4)

Material (4)

Instalaciones (4)

Satisfecha.

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

Satisfactoria, puesto que amplié mis conocimientos epistemológicos, pedagógicos y sobre nuevas corrientes holísticas y humanistas, para direccionar mejor mi desempeño.

Rosita Chasing Bernal

Maestría en Educación Infantil - Junio 2011

Gran oportunidad.

Profesores

Atención al alumno

Temario

Material

Instalaciones

La Universidad de Loja es una gran oportunidad para personas como yo, que no puedo estudiar la modalidad presencial por mis hijas y mi trabajo.

Angelita Gaibor Mora

Maestría en Educación Infantil - Junio 2011

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