Máster Universitario en Neuropsicología y Educación
ContenidoMáster Universitario en Neuropsicología y Educación.
Descripción.
Especialízate con el Máster Online en Neuropsicología y Educación de UNIR.
Suma puntos en las oposiciones con el Máster Oficial en Neuropsicología y Educación, uno de los títulos mejor valorados por los alumnos de UNIR.
El Máster en Neuropsicología online aplicada a la Educación de UNIR es un máster oficial pionero con el que estudiarás el funcionamiento cognitivo relacionado con el aprendizaje y cuáles son las mejores estrategias.
Con 34 ediciones, en este máster oficial aprenderás a mejorar el rendimiento escolar y el aprendizaje. Descubrirás, de manera práctica, cómo aplicar la neuroeducación en todas las etapas educativas, mediante procesos como la memoria, las funciones ejecutivas, la creatividad, etc., y en aprendizajes básicos como la lectura, la escritura y el cálculo, entre otros.
Además, tendrás acceso al nuevo curso online en Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje. Un curso optativo, coordinado por Chema Lázaro, que te otorgará 3 ECTS, además de los 60 ECTS del máster. Más abajo podrás ampliar información.
Inicia ahora con nuestro curso 'Experiencia UNIR'. Trabaja las soft skills en materia de comunicación, gestión del cambio y trabajo en equipo para alcanzar el éxito en las aulas.
Duración
1 año académico
Créditos
60 ECTS
Metodología
Educación 100% online
Exámenes
Presenciales u online, al final de cada cuatrimestre
Prácticas
Obligatorias y presenciales solo en el itinerario profesional
¿Por qué estudiar el Máster oficial en Neuropsicología y Educación en UNIR?.
Conducido por un claustro de referencia, con este Máster en Neuropsicología a distancia aprenderás sobre los conocimientos más actuales del campo de la neuroeducación aplicada al aprendizaje, prevención e intervención educativa para todos los profesionales vinculados al ámbito educativo. Tratarás cuestiones como:
Diseñar intervenciones educativas orientadas a desarrollar el potencial de tus estudiantes.
Cómo mejorar la enseñanza de la lectoescritura según las evidencias que se conocen actualmente.
Dar respuesta a través de la neuroeducación a problemas de déficit de atención e hiperactividad.
Desarrollar la creatividad para potenciar el aprendizaje.
Detectar el talento o las altas capacidades y desarrollar programas para atender correctamente a estos estudiantes.
Cómo trabajar los procesos neuroeducativos básicos para ayudar a mejorar trastornos como la dislexia y la discalculia.
Este Máster oficial en Neuroeducación posibilita la incorporación a programas oficiales de doctorado.
Acceso al Curso en Neurodidáctica: Cerebro y Aprendizaje.
En este curso hemos contado con Chema Lázaro como coordinador académico, quien estará acompañado por expertos como: Rafa Guerrero, Esther Hierro, Estefanía Pastor, Guillermo Negre, David Chacón, César Poyatos y equipo.
Además, hemos realizado grabaciones con docentes y profesionales de la educación como tú, que han consultado sus dudas y trabajado directamente con nuestros expertos, de manera que nos acercaremos aún más a la realidad educativa actual.
Vas a profundizar en temáticas del día a día educativo y tenderás puentes hacia la personalización del aprendizaje. En concreto, estudiarás temáticas como:
Emociones e inteligencia emocional.
Diseño de experiencias de aprendizaje.
Gamificación y juego.
Metodologías activas.
El curso te otorgará 3 ECTS, además de los 60 ECTS de tu máster oficial.
Plan de estudios.
Rama profesional.
Primer cuatrimestre
▶ Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje (6 ECTS)
▶ Niveles Táctiles, Motricidad, Lateralidad y Escritura (6 ECTS)
▶ Procesos de Memoria, Habilidades y TIC (6 ECTS)
▶ Procesos Neurolingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención (6 ECTS)
▶ Metodología de la Investigación (6 ECTS)
Segundo cuatrimestre
▶ Inteligencias Múltiples, Creatividad, Talento y Altas Capacidades (6 ECTS)
▶ Dislexia, Discalculia e Hiperactividad (6 ECTS)
▶ Prácticas (6 ECTS)
▶ Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)
Rama investigación.
Primer cuatrimestre
▶ Funcionalidad Visual y Auditiva para la Lectura, el Lenguaje, los Idiomas y el Aprendizaje (6 ECTS)
▶ Niveles Táctiles, Motricidad, Lateralidad y Escritura (6 ECTS)
▶ Procesos de Memoria, Habilidades y TIC (6 ECTS)
▶ Metodología de la Investigación I (6 ECTS)
▶ Metodología de la Investigación II (6 ECTS)
▶ Procesos Neurolingüísticos, Dificultades y Programas de Intervención (6 ECTS)
Segundo cuatrimestre
▶ Inteligencias Múltiples, Creatividad, Talento y Altas Capacidades (6 ECTS)
▶ Dislexia, Discalculia e Hiperactividad (6 ECTS)
▶ Trabajo Fin de Máster (12 ECTS)
Salidas Profesionales.
Encuentra las salidas profesionales del Máster Online en Neuropsicología y Educación.
Con este Máster online en Neuropsicología y Educación podrás trabajar como:
Docente experto en neuroeducación.
Orientador especializado en la mejora del rendimiento escolar.
Especialista en la atención a la diversidad de los alumnos.
Asesor de proyectos educativos basados en la neurociencia.
Acceso al doctorado: obtendrás los conocimientos necesarios para iniciarte en la investigación de la neuropsicología aplicada a los procesos de aprendizaje escolar.
Perfil de egreso.
Departamentos de Orientación, como Psicólogos escolares, según su titulación profesional, para la prevención de las dificultades de aprendizaje, el desarrollo de habilidades y para dar respuesta educativa a los alumnos con talento y altas capacidades. Los egresados están capacitados para incorporar nuevos instrumentos de diagnóstico y realizar programas de intervención para el desarrollo de habilidades neuropsicológicas relacionadas con el rendimiento escolar.
Centros Educativos, según su titulación profesional, para la docencia y orientación a alumnos en las diferentes etapas educativas: Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato. Los egresados están capacitados para orientar y apoyar al claustro de profesores en el diseño de planes de estrategias pedagógicas para optimizar el desarrollo del potencial de los alumnos. Así mismo, están capacitados para orientar en la detección de dificultades en el aprendizaje y para atender a la diversidad de alumnos, a través de una atención personalizada y cualificada.
Centros especializados, según su titulación profesional, para realizar diagnósticos y aplicar programas de intervención específica a casos de alumnos que acuden a la consulta para superar dificultades de aprendizaje y trastornos del desarrollo.