Cur

Información

Interacción con los compañeros: Observar cómo el niño se relaciona con otros niños. Esto incluye compartir, turnarse, jugar de manera cooperativa, y cómo manejan los conflictos o desacuerdos.\r\n\r\n\r\nComunicación verbal y no verbal: Evaluar la capacidad del niño para expresar sus necesidades, deseos y emociones de manera adecuada, así como su habilidad para entender y responder a las señales verbales y no verbales de los demás.\r\n\r\n\r\nEmpatía y comprensión de las emociones de otros: Observar si el niño es capaz de reconocer y responder de manera apropiada a las emociones de otros niños y adultos.\r\n\r\n\r\nAdaptación a nuevas situaciones: Evaluar cómo el niño se maneja en situaciones nuevas o cambiantes. Esto puede incluir la adaptación a diferentes entornos, rutinas, o la introducción de nuevas personas.\r\n\r\n\r\nRespeto por normas y límites: Verificar si el niño entiende y sigue las reglas y límites establecidos, tanto en juegos como en actividades estructuradas.\r\n\r\n\r\nAutoregulación y manejo de emociones: Observar la capacidad del niño para controlar sus impulsos, manejar la frustración y calmarse después de un episodio emocional.\r\n\r\n\r\nEstos indicadores no solo ayudan a evaluar las habilidades sociales actuales del niño, sino que también proporcionan una guía para áreas que pueden necesitar mayor atención o desarrollo. Es importante recordar que cada niño es único y puede desarrollar estas habilidades a su propio ritmo.